Como tarea final competencial, ahora llamadas situaciones de aprendizaje, los alumnos de 3º ESO han desarrollado un guion de prácticas de laboratorio para que los alumnos de 5º EP puedan aprender a usar el microscopio óptico.
Posteriormente, utilizando una clave dicotómica elaborada por los mayores, los pequeños han sido capaces de reconocer el tipo de tejido y células que estaban observando.
Este espíritu de colaboración entre alumnos de distintos cursos es seña de identidad de nuestro centro y hace que todos aprendan más y mejor. Enhorabuena.
Profº Miguel Ángel Algarín Perea.
